五一假期刚过，【温州都市报】的一则新闻引发了众多关注：该报记者从温医大附二院获悉，因为辅导孩子作业，生气的爸爸随手拿起一个石榴砸向孩子，将孩子的脾脏砸破了。
记者了解到，除了脾脏被砸破，温医大附二院儿童外科此前还曾遇到过因辅导作业，爸爸情绪失控，一脚把孩子踢出肠穿孔的病例。
01
当一个家长去焦虑控制孩子，家长和孩子都失去了自由。
家长盯着孩子写作业，孩子失去了自主决定写不写作业、如何写作业的自由，失去了独立思考、体验学习过程的空间，孩子的能量都用于承受和对抗家长的焦虑，无法发展自己，智力越来越低下。
家长也一样失去了自由，盯着孩子写作业的时间里，家长也没有能量去发展自己、体验自己的生活。家长的能量在焦虑控制中耗损，变得越来越面目可憎，智力下降。
这是一个把自己和孩子捆绑在一起，彼此折磨消耗的关系。这样的关系里，没有人能够发展自己。这种捆绑，是不明因果。家长以为自己的焦虑是孩子不好好学习造成的，所以要去控制孩子的学习。
而事实上，孩子无法专注的学习，是家长内在的焦虑倾泻给孩子造成的。孩子专注做事情的前提是，家长能够安住在自己的事情上，不去打扰孩子。家长的焦虑痛苦能够自己负责，不去抓取孩子。
02
有些家长会把盯着孩子写作业、看着孩子吃饭当成是陪伴，觉得自己整天都在陪孩子。实际上，这不是陪伴，是监视、监控。
真正的陪伴，是一种极其美好的情感，一天中能体验到五分钟、十分钟真正的陪伴，已经很美好了。
真正的陪伴，是我在你身边，而没有一丝一毫想要改变你的念头。你玩手机也好，吃饭少也好，你怎样都好，我就是在你旁边待一会。我待在你身边，同时也是照顾着我自己，感受着我的身体，安住在我的当下。
我并没有要扑出去盯着你，我只是在这里，这就是陪伴。是最柔软又最有力量的临在。
就像两只小猫小狗，它们俩就会安安静静卧在一起，很美好，很和谐。它们有时也会同频打来打去，这也是自然发生的。
所以，真正的陪伴，是既滋养对方，也滋养自己。总的来说就是：现在你的样子就好，现在我的样子就好。
