箱庭作为在沙箱中的游戏，能够让我们体会到在有限的空间中布山控水、建庭设院的意境，会让我们立刻想到中国的盆景艺术、水墨山水、江南烟雨和苏杭的园林，一样讲求空间布局和象征意义，因而创作的欲望便会油然而生。“得趣不在多，盆池拳石间烟霞自足；会心不在远，蓬窗竹屋下风月自余。故君子虽不玩物丧志，亦常借境调心”（菜根谭），也正因此，制作箱庭以及箱庭作品可以成为普通人内心的表达、艺术的表现，也借此减压以此调心。

张日昇教授于1998年将箱庭疗法由日本传人中国，至今已蓬勃发展了22个年头。箱庭疗法开始只是作为心理咨询与治疗的一个方法被广泛认可，之后开始在大中小学心理健康教育与心理辅导、特殊儿童心理临床与心理援助、乃至成人心理咨询社区心理服务工作中也得以广泛应用。

智浩心理将于03月03.04.05日举办张日昇教授箱庭疗法理论与实务（初阶）课程。

诚邀您的参加！

课程简介

课程时间

2023年03月03日—05日

课程地点

浙江省杭州市

张日昇教授箱庭疗法理论与实务 初阶课程

为什么学习箱庭疗法

箱庭疗法，又称沙盘游戏、沙盘疗法，是指在咨询师的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制的沙箱里进行自我表现的一种心理治疗方法。

国家政策的支持：国家要求大中小学配套心理咨询室，而心理沙盘是必备套件。

技能快速入门：技术入门快，易上手，再也不用担心和来访者交流时无言以对。

咨询效果显著：游戏作为媒介快速解除阻抗、缓解压力、呈现问题。

帮助个人成长：箱庭技术不仅能够作为专业咨询师的工具，其本身就让掌握技术者不断发掘自我体验、自我成长。

受益人群广泛：

对学生及家庭系统的助益：孩子们通过摆放玩具表达自己的所思所遇，让老师更理解学生，让家长更了解孩子。

对青年及其他人群的助益：成人运用非语言的方式深入内心世界，与自己的潜意识对话，有效宣泄消极情绪、释放压力。

张日昇教授简介

张日昇,字子照,1962年生于山东省即墨市灵山。1983年曲阜师范大学毕业后赴西藏工作，任西藏大学心理学教师并于次年起师事林崇德教授。

1987年赴日留学，后相继在横滨国立大学、日本精神技术研究所、神户大学、湘南工科大学、早稻田大学从事教学和研究工作。1992年任北京师范大学发展心理研究所副教授，2000年升任教授。

现为北京师范大学心理学部教授、博士生导师。教育学博士。

张日昇教授于1998年将箱庭疗法正式介绍到中国，多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究，特别致力于箱庭疗法的理论研究、临床实践和推介工作，多次在全国多所大中专院校、中小学和幼儿园、特殊学校、工读学校系统、社区社工服务系统、武警军队以及司法监狱强制戒毒系统举办有关箱庭疗法的讲座、培训，并协助设置箱庭治疗（游戏）室、提供督导，积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系。

课 程 信 息 （初阶三天）

熟练掌握箱庭疗法的精髓并在心理咨询与治疗、心理健康教育与辅导中运用；

帮助专业人员提高箱庭治疗实务技术与分析能力；

深刻理解箱庭疗法是一门人生哲学并具备相应的素养和境界；

箱庭疗法的理论学习、专业提高和技术督导；

提供心理咨询与治疗、箱庭疗法再学习的机会；

助人自助、个人成长。

理论与实践相结合：绝不仅仅是理论灌输，专家给您解读箱庭疗法背后的故事。手把手教您箱庭的操作流程。

关注后续成长：根据需要提供进阶课程，并在课程结束后开展相关的线上读书、分享、练习与督导。

适合人群

学校心理咨询与辅导教师

心理健康教育工作者

精神科（心理科）医生

心理咨询与治疗从业人员

公安武警司法监狱系统心理教育工作者

心理学专业师生

希望通过心理学改变自身生活状态的各界人士。

名额：60人/期，

为保证每期培训的效果，我们不做大班课。

时间：2023年03月03-05日

课 程 安排 （初阶）

往期课程精彩时刻