优秀一线心理教师授课，符合学生心理发展规律，紧贴校园生活。

《心理健康精品微课——小学版》介绍：

小学阶段的孩子正处于童年期，这是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期，也是以游戏为主逐渐转变为以学习为主的时期，是一个人心理发展的重要阶段。心理健康精品微课小学版，其内容包括认识自我、时间管理、集体意识、人际交往、青春期前期教育、情绪调适、学习和生活适应六个方面。旨在帮助小学生了解自我，认识自我；增强时间管理意识；树立集体意识，善于与同学老师交往；建立正确的角色意识；开展初步的青春期教育；帮助学生正确面对负性情绪，学会恰当、正确的体验和表达情绪；为初中阶段学习生活做好准备。

《心理健康精品微课——小学版》目录：

1、对欺凌说不

2、倾听，让心更近

3、心有他人和谐相处

4、学会拒绝，勇敢说不

5、我要为你点个赞

6、换个角度想一想（小学五年级）

7、合理进行归因 （小学六年级）

8、换个想法，积极思考

9、男生女生都很棒 （小学四年级）

10、时间安排有窍门（小学五年级）

11、我的理想（小学六年级）

12、我的心灵压力尺（小学六年级）

13、小乌龟生气了

14、自制力初探索

15、新起点，我来了——新生入学适应心理辅导讲座（小学六年级）

16、生命之环

教师介绍：

王琳，北京丰台区第一小学专职心理教师。

张京京，北京市东城区东交民巷小学专职心理教师

逯潏，北京北师大朝阳附中专职心理教师

樊瑞婷，北京市顺义区杨镇第一中学专职心理教师

郑菊，中国音乐学院附属实验学校专职心理教师

柴松针，北京市丰台一小专职心理教师

袁榕蔓，北京石景山区京源学校小学部专职心理教师

陈文凤，北京市第十八中专职心理教师

长按识别二维码，即可订阅课程

▼

微信扫码报名