通常，当家庭中孩子被认为有“问题”，父母只想通过治疗师搞定孩子，而他们却置身事外。

在这种情况下，我会把整个家庭作为来访者。

因为，孩子只是表面上被指出来的来访者，症状呈现在他们身上，但不代表他们就是案主。

当咨询师开始去思索如何定义“案主”的问题时，问题存在于个人之内，也可能存在于家庭之中，历史之中，从系统的角度去看待问题时，才能有更宽广的视野。

“老师，你为什么不说话呢？”

“小杰，因为我在等待，我在感受，你在成长的家庭中，作一个小孩子的时候，小杰独特的灵性如何向家庭的场域打开······然后，当你的生命能量触碰到父母时，父母的回应是怎样的呢？

我想多一点理解你，多一点懂得你，小杰来到这个世界，小杰最初的灵性想要在世界上绽放的样子是什么呢？”

小杰瞪大了眼睛，似懂非懂做了一深深的呼吸······我知道他的内在有一点明白，我知道他的内在有些部分正在打开，这是一个内在整合的呼吸，在他的心里面，某个紧绷的部分开始有一些松动。

“小杰，我真的很遗憾，你内在真实的声音没有被听见，被理解，你的需求也没有被聆听，反而是被认为你是有“问题”的。这些外来的声音，好像不停地驱赶着你，要你改变，要你符合他人的期望，成为人们眼中的样子。我很遗憾没有人真正地去看见你、聆听你······”

“老师，是的，我总是感觉到很焦虑，很紧张，脑海里有些刀子不停地插向我，我现在和你说着话，我都感觉到那些刀子不停地在我面前飞来飞去，我很害怕······我去抓住这些刀子，紧紧地抓住不敢放，我整只手都是血，我真的觉得很痛，很紧张，很害怕······”

我温柔地看着小杰，轻轻地呼吸着，把他的害怕、紧张、刀子的画面、抓住刀子的手······轻轻地吸进来，在我的心里面给“他”一个非常重要的空间。

小杰在世界上无法存放的恐惧、焦虑、无助，在我的内在被轻柔地抱持住，并把爱的善意带到那里。

“愿“他”在人性的世界里，有一个安身之地”

“愿“他”在人的关系中，被赋予人性的的光辉” 

“愿“他”在我们这里，被尊重，被看见，被了解······”

如果，我作为小杰的旅途同伴，一起抱持着生命中的“问题”，那么，会对小杰带来怎样的不同呢？

德国诗人里尔克在《给一个青年诗人的信》里面建议说：“耐心等待所有尚未解决的事情，努力去爱问题本身。”

各位父母，各位爸爸妈妈，这样可以吗？

而我作为孩子的父亲，也常常自问。

“我的孩子还有救吗？”

小杰妈妈的短信把我从刚刚的个案回忆中拉回到现实，看着她发来的信息，我回复了一个字和一个问号：“ 救？”

“我希望他要有出息，我一直接受不了他中考失败，还有他脑子里的刀子，我一直认为他是为了偷懒想象杜撰出来的。他明明可以有更好的前途，我不想他的人生就这么毁了······

我天天跟他说，你不能这么不上进，但儿子跟我说他一辈子就这样了，我一下子没忍住特别难过，又说了好多难听的话。我都是为了他好，他为什么不能明白我的用心呢？”

小杰妈妈给我发了一段长长的语音。

我沉默了一会儿，回了几个字：“嗯，这是救小杰还是救你自己呢？”

这一次，小杰妈妈沉默了许久，或许这个反问引起了她的反思。

我继续写道：“父母通常会无意识地把自己的焦虑转移到孩子的身上。焦虑的父母会培养出强迫的孩子，你有这样的觉察吗？”

我带着一点激进的味道试探着。

“是的，老师，我很焦虑，有很多的担心，也对小杰有很多的期待······”

“哦，是你的焦虑，你的担心，你的期待······对吗？”

“哦，老师，我好像明白了一点了。”

我们的对话就停止在这里，我在心里面默默地祈祷小杰和他的父母一切安好。

在亲子关系中，父母常常把孩子当成一个目标去达成，当成一个项目去经营。

“长大后要有出息。”

“要做一个成功的人。”

......

望子成龙，望女成凤。

但是，孩子不是一个项目，也不是一个被设定的目标。

孩子是一个人，需要情感上的交流，安全的港湾，和有连接的关系。

在亲子关系中，重要的，是关系而非结果。